為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，提高全體師生在面對突發(fā)火災(zāi)時的應(yīng)急疏散能力，6月26日上午，新余市第三中學(xué)高一、高二年級開展了一場別開生面的無腳本消防疏散演練，演練由保衛(wèi)處詹余平老師主持。

　　本次消防疏散演練沒有預(yù)先的腳本安排，一切都以最真實的場景為模擬。這不僅考驗了師生們?nèi)粘０踩�知識的積累，更檢驗了學(xué)校應(yīng)急機(jī)制的快速反應(yīng)能力。演練開始，隨著警報聲突然響起，原本安靜的校園瞬間緊張起來。高一、高二年級的同學(xué)們在老師的指揮下，迅速而有序地行動起來。他們用手捂住口鼻，彎腰低姿，按照預(yù)定的疏散路線，快速向操場安全區(qū)域撤離。

　　整個疏散過程緊張有序，不到三分鐘，全體師生就全部到達(dá)了指定的安全地點。在這短暫的三分鐘里，每一個動作都體現(xiàn)了師生們對消防安全的重視和對生命的敬畏。老師們在各個關(guān)鍵位置引導(dǎo)學(xué)生，確保疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等意外情況。同學(xué)們也都表現(xiàn)出了高度的自律和配合，沒有絲毫的慌亂和遲疑。

　　演練結(jié)束后，校長劉凌對整個演練過程進(jìn)行了點評，并給予了充分肯定。他指出，此次無腳本演練的目的就是要讓大家在真實的情境中感受火災(zāi)的危險，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。通過這次演練，我們看到了師生們良好的應(yīng)急素質(zhì)，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，部分同學(xué)在疏散過程中速度還可以進(jìn)一步提高，一些班級之間的銜接還需要更加緊密。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育，定期組織類似的演練活動，不斷提高師生們的安全意識和應(yīng)急能力。