江西文演文化服務(wù)有限公司聯(lián)動九江市圖書館共同打造“小小守護(hù)人”特殊兒童沉浸式研學(xué)系列活動，針對九江市博愛特殊教育學(xué)校40名學(xué)生實(shí)際情況，定制化設(shè)計切實(shí)可行的課程內(nèi)容，不斷豐富特殊教育的內(nèi)涵，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中豐富知識，以愛心助力特殊學(xué)生群體的情感交流，讓他們無聲的世界變得五彩斑斕。

　　科技筑夢，創(chuàng)想未來研學(xué)第一站，走進(jìn)江西省科技館，開啟一場奇妙的科技研學(xué)探索之旅。展廳提供了新穎有趣的學(xué)習(xí)情境，展出如蒸汽機(jī)火車、抓不住的云、自己拉自己、手搖發(fā)動機(jī)、鏡子迷宮等科學(xué)性、藝術(shù)性、趣味性、創(chuàng)新性相結(jié)合的互動項(xiàng)目，同學(xué)們積極參與探索互動，近距離感受科技帶來的無窮魅力，鍛煉創(chuàng)新發(fā)明意識。

　　走進(jìn)歷史，瓷韻千年研學(xué)第二站，走進(jìn)江西省博物館，以“會思考的陶瓷”為主題研學(xué)內(nèi)容，揭開瓷器神秘的面紗。同學(xué)們根據(jù)研學(xué)導(dǎo)師提供的研學(xué)手冊，在展廳內(nèi)尋找相關(guān)任務(wù)的答案。過程中，講解員和手語老師以手語講解互動的形式，加深同學(xué)們對陶瓷文化的感悟和印象。一件件造型優(yōu)美的古陶瓷，別具匠心、栩栩如生，吸引學(xué)生們駐足觀賞，書寫記錄，也讓學(xué)生們深刻感受了我國陶瓷文化的獨(dú)特魅力。

　　課程的最后，研學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧整體研學(xué)課程，舉行結(jié)課儀式，頒發(fā)研學(xué)證書，為美妙的研學(xué)之旅畫上了圓滿的句號，希望以此鼓勵同學(xué)們相信自己無限的可能性，并且未來持續(xù)的追求夢想，奮斗拼搏。

　　以此次“小小守護(hù)人”公益研學(xué)系列活動為契機(jī)，讓特殊兒童接觸到豐富多彩的內(nèi)容，感受世界的多彩與美好。江西文演文化服務(wù)有限公司用實(shí)際行動踐行對社會的關(guān)愛和擔(dān)當(dāng)。這是一次意義非凡的實(shí)踐，更是文明力量的傳遞。